الهدف هو توفير فرص التعليم لجميع الطلاب الأجانب الذين لا يتحدثون التركية أو يحتاجون إلى تحسين مهاراتهم باللغة التركية، وإعداد هؤلاء الطلاب للالتحاق بالتعليم المدرسي في باقي مواد المنهج.

يمكن فتح صفوف الاندماج الدراسي في كل صف من صفوف المرحلتين الابتدائية والمتوسطة ومرحلة التعليم المتوسط.

الحد الأدنى 10 طلاب والحد الأقصى 30 طالب في صف دراسي واحد. وفي حال عدم اكتمال النصاب يتم دمج الصف الثالث والرابع من المرحلة الابتدائية في صف واحد والصف الخامس والسادس والسابع والثامن من المرحلة المتوسطة في صف واحد والتاسع والعاشر والحادي عشر والثاني عشر في صف واحد. وفي حال إجراء عميلة الدمج سيتم القيام بالإجراءات اللازمة على المنصة الالكترونية للمدارس "E-Okul".

في حال عدم إكمال الحد الأدنى من عدد الطلاب المحدد في المادة الرابعة من التعميم المعني، يتم رفع أسماء الطلاب في تلك المدرسة إلى مديرية التعليم في تلك المنطقة، والمديرية تحول أولئك الطلاب إلى أقرب مدرسة ويتم دمجهم في صفوف تناسب مراحل دراستهم.

في حال عدم وصول عدد الطلاب في كامل القضاء إلى عشرة طلاب ستحدد مديرية التعليم في المنطقة أو الولاية مدرسة لفتح فصل اندماج دراسي وفق الأسس الموضحة في إجابة السؤال الثامن. والمدارس التي تواجه مثل هذه الحالات ستقوم برفع معلومات أولئك الطلاب إلى مديرية التعليم في المنطقة كتابياً.

سيتم إعداد الاختبار التحريري الذي سيجري في المدارس من قبل الوزارة، وثم يرفع على رابطي https://pictes.meb.gov.tr/izleme/OturumYonetimi/Login و yobis.meb.gov.tr. ومن ثم ستطبع المدارس الأسئلة المرفوعة من قبل الوزارة وتطبقها على الطلاب الذين لم يحصلوا على علامات TYS.

إن أساتذة اللغة التركية في صفوف الاندماج الدراسي سيتم اختيارهم من؛ مدرسي قواعد اللغة التركية أو الأدب التركي، أو مدرسي صفوف المرحلة التأسيسية، أو مدرسي اللغة الأجنبية (سواء أكانوا موظفين حكوميين أو موظفين متعاقدين)، أو ممن لديهم فائض في ساعات الفراغ، أو ممن لم يكملوا نصاب مقابل الرواتب في ساعات الدوام، أو ممن يتم توظيفهم في ساعات إضافية بمقابل، أو مدرسين يوظفون كمدرسين إضافيين. وذلك ينطبق على كل الولايات الستة والعشرين التي يشملها المشروع PIKTES (أضنا، آدي مان، أنقرة، أنطاليا، باتمان، بورصا، شوروم، ديار بكر، أسكي شهير، غازي عنتاب، هاطاي، إسطنبول، إزمير، قهرمان مرعش، قيصري، كلس، قوجه إيلي، قونيا، مالاطيا، ماردين، مرسين، عثمانية، صاقاريا، سامسون، شأنلي أورفا، يالوفا).

يتم فتح صف وفرع جديد على منصة المدرسة الالكترونية E-Okul من قبل إدارة المدرسة، ويتم تحديد أستاذ ذلك الصف، ويدرج طلاب الصف في الجداول المحددة. وتضاف العلامات وسجل غياب الطلاب ومثلها من البيانات من قبل إدارة المدرسة إلى منصة المدرسة الالكترونية E-Okul.

سيتم تعريف أساتذة اللغة التركية العاملين في إطار مشروع PIKTES على جداول المنصة الالكترونية المخصصة للمدرسين MEBBİS مثل المدرسين العاديين.

تتم إجراء عمليات صفوف الاندماج الدراسي على منصة المدرسة الالكترونية E-Okul من قبل إدارة المدرسة. كما هو معلوم فإن عملية فتح أو إغلاق فرع أو صف دراسي هي من صلاحيات مديرة التعليم في المنطقة أو الولاية. ولكن تم منح صلاحية فتح وإغلاق أفرع وصفوف الاندماج الدراسي لمديريات المدارس. وبعد أن تفتح الإدارة صفاً جديداً على المنصة الالكترونية ستعرف أستاذ لذلك الصف ومن ثم ستضيف المنهاج الدراسي والطلاب وما شابهها من أمور.